毛泽东在延安时期就自学过英语。由于那时的构兵环境，学习受到很大轨则。1949年新中国斥地之后，跟着环境、条目的改善和作念好国际国内骨子责任的紧迫需要，毛泽东愈加喜爱挤时刻学习英语，阅读广泛英文参考府上。毛泽东阅读英文府上，一方面是为了无为地了解和相干列国东谈主民立异和斗争的历史，为有操办、狡计、处理国际事务奇迹；另一方面他还把阅读英文府受骗作颐养大脑的独到关节，一种书看深化就换另一种书看，从而使我方高度初始的大脑得到休息。

1939年，斯诺第二次拜访延安，把一册有他亲笔签名的著述《西行漫记》（Red Star Over China）送给毛泽东。毛泽东当即回了一张条子，上头只写有一句话：“三块肉喂你马吃。”斯诺稀里糊涂，不才方打了个问号。待读过一遍细想之后，他才憬然有悟，正本是英语“Thank you very much（杰出感谢）”的汉文音译。斯诺禁不住被毛泽东这一幽默诙谐的“独创”逗得大笑起来，并在后边再打了两个歌咏号。这个小故事记录了毛泽东当年自学英语的一条民风作念法，把要记的单词、短语用访佛读音的汉字标注在操纵，这么一看注写的汉字就知谈了这个单词或短语的读音了。毛泽东这个学记英语单词的独到民风一直保持到他晚年的岁月。

1946年8月6日下昼，毛泽东在延安窑洞前半山坡平台上的一个小石桌旁，会见了好意思国记者安娜·路易斯·斯特朗。他趣话横生，纵论宇宙。交谈中，毛泽东把身子向后一仰，畅意地得出论断：“好意思国反动派是……”他停顿了一下，知晓是在找相宜的词——“纸老虎”。因为英语里莫得相对应之词，翻译惟有将它译成了“scarecrow（稻草东谈主）”。毛泽东让翻译停驻来，要斯特朗解释“scarecrow”是什么理由。斯特朗回话说，那是用稻草扎成的东谈主形，农民把它竖到田庐来吓唬乌鸦。毛泽东立即示意这么译不好，这不是他的理由。他说，纸老虎并不是吓唬乌鸦的死东西，它是用来吓唬孩子的。它看起来像一只凶猛的野兽，但骨子上是纸糊的，一受潮就会发软，一阵大雨就会把它冲掉。于是，由“纸（paper）”和“老虎（tiger）”这两个单词组合，临时造出的一个英语中莫得的复合词“paper-tiger”就出现了。毛泽东首肯地笑了，用带着油腻湖南腔的英语说：“拍拍-太根儿（paper-tiger）！”从此，在英文里就多了一个paper-tiger的复合词汇，而且跟着毛泽东的驰名论断，在全世界无为流传，它也成了毛泽东最可爱说的一个英语单词。时隔20多年，1973年2月17日晚，毛泽东在中南海拍浮池住地会客厅会见基辛格。话语中，基辛格问：“主席咫尺正学英文吗？”毛泽东给予狡赖：“我意识几个英翰墨母，但不懂文法。”基辛格说：“主席发明了一个英文单词。”对此毛泽东阴凉地承认了：“是的，我发明了一个英文词汇paper-tiger。”基辛格飞快对号入座：“纸老虎。对了，那即是咱们。”宾主皆大笑起来。

笔者在毛泽东晚年史籍奇迹责任历程中知谈，毛泽东晚年每天可爱看新华社编印的英文新闻稿和英文参考的新闻，爱看国度外文局编印的英文版《东谈主民中国》《北京周报》，等等。他每天精心钻研学习这些英晓喻刊府上，如同每天看新华社编印的《参考府上》《参考音信》相似，要害的是为了更多地、更全面地了解国际情况和国际动态，为了更好地学习世界列国历史文化常识，把同世界列国友好来去各项责任作念得更好。毛泽东看这些英文府上，除了看关联列国的要害新闻报谈文稿外，对刊登的西方钞票阶层政事举止家的回忆录、列传、演说、话语等书刊也饶有深嗜深嗜。他说，这些书刊里写了许多往时咱们不知谈的帝国想法国度里面的矛盾和斗争的情况，很值得望望。

毛泽东善于从多种中英晓喻刊参考府上上了解许多国度的历史文化、军事科技的情况，学习掌执的丰富国际常识，无间使得一些驰名的异邦记者为之讶异。1960年斯特朗在回忆她1946年同毛泽东话语时说：“他当先问我好意思国的情况。好意思国发生的事有许多他知谈的比我还详备。这使我讶异……他像安排构兵的战术那样仔细地安排常识的占有……毛泽东对世界大事的常识是十分完备的。”毛泽东固然出洋未几，也莫得去过好意思国、英国、法国等国度，关联词，他关于纷纷复杂的国际局势发展趋势的判断、对国际干系的分析和把执皆是很准确的。这同他积少成多、一天也不闭幕地阅读和相干广泛国际问题的汉文、英晓喻刊府上和新闻报谈是分不开的。关于这少许，澳大利亚前总理高夫·惠特拉姆也谈过他与毛泽东一次近一个小时会见时的现象：他们的话语限度波及历史、现时问题、亚洲地区、文体和现代的一些东谈主物。毛泽东很老到情况，知谈西方世界正在发生的事情，乐意对一些东谈主物和问题发表成见。

毛泽东阅看英文参考府上书刊像读中晓喻刊相似，爱在所读的书刊府上上圈圈画画，读到要害之处，他老是民风用红铅笔或黑铅笔在关联的翰墨旁画上粗粗的矜重线或圈圈点点；在有疑问处则打问号或写出质疑；发现存缝隙还厚爱地加以改变；对一些有要害参考价值的文章，他还作念眉批旁注，并推选给中央其他疏导同道或身边责任主谈主员阅读。如1958年9月24日下昼版《参考府上》有20篇文章中作念了眉批旁注，在关联的报谈中画了密密匝匝的圈圈点点和杠杠线线。毛泽东对一些有助于了解世界局势、认清对立面意图的关联报谈，无间批示关联报刊转载，或者印发关联东谈主员参阅。比如，1950年12月28日，他批示“可将胡佛演说以府上方式刊于东谈主民日报第四版及世界常识上”。1958年中共八届六中全会期间，毛泽东将《参考府上》上刊登的杜勒斯的两篇演说和好意思国“新教魁首们”通过的一个声明等三篇报谈切身重拟标题、重写提要，批示印发选拔会中委阅读。

毛泽东在学习英语时还常常纵论国际局势。他防止从战术高度接头问题，对改日发达出知晓的预理性。1957年12月12日，在戴高乐当政之前5个月，毛泽东就杰出珍重欧洲中立想法的发展。他说，要赓续进行不雅察。1958年戴高乐当政时，国际大多数公论合计，彩娱乐官网欧洲的政局将向右转。但毛泽东明阐发为，戴高乐当政成心于欧洲中立想法的发展。其后的历史发展诠释了他的论断是正确的。

晚年的岁月里，毛泽东阅看好多的英文、汉文府上，不仅为他了解掌执许多新情况新信息、增多许多新常识，而且成为他作要紧有操办的要害参考“课本”和要害“依据”。1959年9月15日，毛泽东在民主党派负责东谈主谈话会上的讲话中在谈到那时中央为管制台湾海峡干系问题所作出的要紧有操办时强调指出：“每天全世界的一切公论，一切音信，你皆要看完，每天两大本（指新华社编的里面府上《参考府上》——引者注），你才了解情况，才知谈标的，否则若何有操办？”

1962年11月19日下昼，毛泽东从今日的《参考府上》第5406期上看到，印度总理和总统在18日的讲话中皆说但愿通过和平谈判管制中印范围碎裂。他当即批示：“须臾大谈和平管制。送总理阅。请应对部相干一下，印度疏导东谈主往时几天，是否有过十八日这种论调。”他收拢这一机会，作出了一项莫得前例的果敢有操办：中国边防部队在自保反击战得回得胜的情况下，主动试验全线停战，并主动后撤。这一要紧有操办，对那时中印范围局面的褂讪起了要害的作用。对太平洋此岸的好意思国方面的新动向，毛泽东也早已珍重。1968年冬天，他兴高采烈地读了关联好意思国总统竞选的材料，并对在中国的好意思籍巨匠柯弗兰写的文章（其中称共和党候选东谈独揽查德·尼克松将当选本届好意思国总统）示意“赏玩”。他还仔细阅读了不久后当选第三十七届好意思国总统的尼克松所写的《六大危急》，合计该书“写的可以”。1969年1月，把柄毛泽东的成见，《东谈主民日报》全文刊登了尼克松在1月20日发表的赴任演说。毛泽东的战术目光和这些举措，对改善其后的中好意思干系、对股东尼克松访华等中好意思间的几件大事皆产生了要害的影响。

1970年12月19日下昼，毛泽东对身边责任主谈主员说：“我一直莫得收缩对国际问题的眷注，当个主席哪能只顾国内不顾海外，要兼顾。以后，我要多抓抓国际应对上的大事，否则，时刻就来不足了。你以后在这些方面也要多看些东西和我多交谈，咱们就有共同语言了。”

一般而言，怀孕 20 - 24 周是进行高清四维检测的黄金时段。这个阶段胎儿的大部分器官已发育成型，大小适中，在子宫内尚有较为充裕的活动空间，羊水量也恰到好处，为超声探头清晰捕捉胎儿的各个部位提供了理想条件。过早进行四维检测，胎儿器官可能发育不完全，一些细微畸形难以察觉；而若时间过晚，胎儿体型过大，活动受限，羊水相对减少，可能导致部分部位观察不清，影响检测的准确性。

咱们在毛泽东圈画过批注过的英译本竹帛中还看到，毛泽东晚年还读过一些马列想法经典著述的英译本，主要有：《共产党宣言》《哥达纲目批判》《政事经济批判》，还有一些究诘花式逻辑文章的英译本。《共产党宣言》汉文本是毛泽东生前最爱读的，读得时刻最长、读得版块最多的一册马列想法经典著述，《共产党宣言》英译本亦然毛泽东晚年读得最多、批注最多、版块最多的一册马列想法经典著述。

说到毛泽东学习马列想法经典著述英译本时，林克在《忆毛泽东学英语》一文中是这么写的：“毛泽东也曾遭遇过不少困难。因为这些经典著述英译本的翰墨比一般政论文章的英文要深邃些，生字也多些。关联词，毛泽东不畏困难。一九五九年一月，一位外宾问他学习英文的情况时，他说：在一字一字地学。若问我问题，我强迫答得上几个字。我要订五年狡计，再学五年英文，那时可以看点政事、经济、形而上学方面的文章。咫尺学了一半，看书逼迫易，大致步辇儿相似，到处碰石头，很宝贵。他对我也说过，他‘决心学习，至死方休’。他还诙谐地说：‘我活一天就要学习一天，尽可能多学少许，否则，见马克想的时候若何办？’”

笔者在奇迹责任历程中也看到过，毛泽东读过的《共产党宣言》英译本原原本本在版心翰墨天头、地脚与傍边双方空的所在确切皆写满了批注的翰墨，其中大部分是用汉文写的。在读的历程中，对书上的英文单词和短语还不很老到或者还莫得记着的，他就用铅笔标注出来。当再次阅读的时候，意识的、还是记着的词和短语就凯旋往时了，一时还没记着、还没意识的英文单词或者短语，一看写的汉字批注，就即刻回顾起来了。这是他晚年学习英语当然变成的一种独到的民风。在版心每行英文底下还画上了不少的浪线、弧线、横直线等多种记号。从这些所画的各类记号中，咱们也可以看出，毛泽东晚年学习英语是很刻苦、是克服了各类困难的。一个有生之年的老东谈主，在多种疾病缠身的岁月里，还在专心致志地学习钻研英语，其举止和精神是令东谈主服气的。（作家系毛泽东晚年史籍奇迹管制责任主谈主员，中央办公厅老干部局原局长）

作家：徐中远